４歳になると、個人での遊びに加え、ペアや小集団での遊びが活発化してきます。

そのため、フープの操作をお互いに見られる環境を作ってみましょう。友達のフープ操作を見ることで、まねをしながら操作の向上が期待できます。また、色のついたフープであれば、色を識別する遊びを取り入れることで、遊びの幅を広げることができます。目印としての役割も含め、フープを活用し見ましょう。

１歳児のフープ遊び!!～大人と一緒にフープに触れながら遊んでみよう!!～

今回は１歳児のフープ遊びについてお話しします。１歳児は当たり前ですがフープの使い方を理解することは難しいです。そのため、まずはフープに触れながら、歩行が安定してきたら大人と一緒に遊ぶことを前提にフープに触れてみましょう。少しずつなれてきたら...

small-giant.work

2023.05.25

２～３歳児のフープ遊び!!～フープの特性に触れながら遊んでみよう!!～

今回は２～３歳児のフープ遊びについてお話しします。２～３歳になってくると、フープの特性を活かした遊びができるようになります。つまり、転がしたり、くぐったり、内と外を区別したりといった遊び方ができるようになります。いろいろなタイミングや体の動...

small-giant.work

2023.05.25

５歳児のフープ遊び!!～個人の技能を磨きながら、ゲームでも楽しもう!!～

今回は５歳児のフープ遊びについてお話しします。５～６歳児になると、集団での遊びはもちろん、一般的な遊びとして楽しまれている腰でフープで回す遊びもできるようになってきます。リズムやテンポによって回ったり回らなかったりしますので、安定して回せる...

small-giant.work

2022.02.08

◎ねらい

①運動に関するねらい

・巧みにフープを扱いながら、１人での遊びや友達との関わりの中で多様な動きを経験する。
・他者の指示で動く遊びを経験することで、敏捷性や瞬発力を養う。

②心情に関するねらい

・友達と関わる中で自己の存在感や他者への積極的な関心、共感や思いやりなどをもつようになる。
・小集団で遊ぶことで、きまりを意識したり、一体感を高めたりする。

◎具体的な遊び例

①ペアでの転がし合い

二人一組をつくり、お互いにフープを転がし合うというシンプルな遊びです。４歳未満でもできそうな遊びですが、フープを立てて転がすという動作は意外と難しいものです。また、まっすぐに転がすということはさらに難しくなります。大人でも順回転（前回転）でまっすぐ転がすのは難しい技術ですので、いろいろな転がし方に挑戦しながら遊んでみましょう。

②転がし競争

上記の転がし合いの発展遊びとなります。転がすことに慣れてきたら、横一列に並び、誰が一番遠くまで転がすことができるか競争をしてみましょう。どのような転がし方が遠くまで転がるのか、考えるきっかけにもつながります。競争を嫌う保育者の方もいらっしゃるかもしれませんが、大会と考えてもらえたら、互いの技術を伸ばすきっかけとなります。

③色鬼

様々な色のフープを用意し、指示されたフープの中に入る前に捕まえる鬼遊びです。フープ特有の遊びというわけではありませんが、フープを活用することで場所を選ばず色鬼を楽しむことができます。また、色鬼は多少ルールを理解する必要がありますので、４歳頃の子ども達に適切な遊びといえます。フープの中に入れる人数に制限があるため、フープの数によってはより高度な遊びになる場合もあります。

④ケンケンパ

フープを床に並べ、片足もしくは両足でジャンプをしながら移動する遊びです。人気の遊びですので、イメージがしやすいのではないかと思います。ジャンプができる年齢あれば遊ぶことができますが、片足でケンケン移動ができると、さらに楽しむことができます。最初は小さなフープのほうが歩幅が小さくなるため、やりやすいかもしれませんが、状況によって、いろいろな大きさのフープを用意しながら楽しい場を設定してあげましょう。

◎環境設定

４歳未満の子どもを対象とする場合と同様に、広い空間、いろいろな色、大きさのフープを準備することが望ましいです。特に４歳からは集団遊びが増えてくるため、色や大きさの違うフープがあると遊びの幅も広げることができます。一人一本のフープがあるのが理想ですが、二人に一本準備できるとよいかと思います。

◎安全への配慮

フープは消耗品であり、劣化する道具です。遊びの幅が広がる４歳児では、フープの扱いも多様になるため、破損する機会も多くなります。そのため、フープの点検は定期的に行い、ひび割れを含めた破損を確認しておく必要があります。また、扱いが上手になってくる時期でもありますので、２～３歳の配慮と同様に、フープに無理な力をかけたり、フープで人を引っ張ったりする行動がないよう注意しましょう。

◎保育者の援助

色や数への理解が進み、遊びのなかでも色や数で目標を決めることができるようになります。そのため、具体的な色や数で目標を決め、「赤まで頑張ろう」「３番目に入ろう」などといった声かけができるとよいでしょう。また、集団で遊ぶ機会が増えることで、ルールや順番を守る必要が出てきます。最初はルールや順番を守ることが難しいこともありますが、繰り返し遊びながら理解を促しましょう。技術的な面では、フープを転がす遊びができるようになりますが、転がし方はまだまだ不完全であるため、どこに転がっていくかわかりません。そのため、転がす方向を指示してあげて、少なくとも目標に向かって転がすよう導いてあげましょう。

今回は４歳児のフープ遊びについてお話ししました。

４歳児はフープの色や形といった特性を活かした遊びが展開できるようになります。他の道具とも組み合わせながら、フープでさらに遊びの幅を広げてみましょう。

The post ４歳児のフープ遊び!!～ペアや小集団での遊びを楽しもう!!～ first appeared on 大学教員の戯言～子どもの遊びと時々公募～.

４歳児はいよいよ短縄や長縄を使った連続跳びができるようになる段階です。縄遊びは短縄や長縄を使った遊びだけではないのですが、連続跳びができるようになると挑戦できる技のバリエーションも増え、縄跳びに対する興味がさらに高まっていきます。また、縄跳びは目標を跳んだ回数で設定できるため、数に対する認識も高めることができます。縄跳びに挑戦しながら、縄遊びの楽しさを広げていきましょう。

１歳児の縄遊び!!～縄という道具に触れてみよう～

今回は１歳児の縄遊びについてお話しします。１歳児は縄を含めた道具で遊ぶことにまだ慣れていませんので、まずは縄で遊ぶことに慣れ、縄に親しむということが重要となります。縄遊びは首や体に絡まることがあるため敬遠されがちですが、遊び方に注意さえすれ...

small-giant.work

2023.05.25

２～３歳児の縄遊び!!～ジャンプや追い越す動きにチャレンジしてみよう!!～

今回は２～３歳児の縄遊びについてお話しします。２～３歳児は少しずつ縄が跳べるようになってくる段階です。１歳児はその場でもジャンプすることが難しい段階でしたが、２～３歳になるとその場でジャンプすることができるようになり、縄を跳び越す遊びも楽し...

small-giant.work

2023.05.25

５歳児の縄遊び!!～個人や集団での縄跳びに挑戦しよう～

今回は５歳児の縄遊びについてお話しします。５歳、６歳児はゲームを含めた様々な遊びができるようになる時期です。短縄や長縄での遊び方も上手になり、一般的にイメージされやすい「縄跳び」という動きができるようになってきます。そのため、一定の回数を目...

small-giant.work

2022.03.08

◎ねらい

①運動に関するねらい

・縄の動きに合わせて自分の動き（跳ぶ動作）を調整する。

・長縄を安定して跳ぶ。

・縄を回す動きを経験する。

②心情に関するねらい

・縄を跳ぶタイミングを自分で図ることで、時間の認知的発達を促す。

・数を意識させることで目標を明確にし、目標達成への意欲を高める。

◎具体的な遊び例

①長縄くぐり

回っている長縄をタイミングよく、くぐり抜ける遊びです。４歳となり、短縄で跳ぶことができるようになったとしても、回っている長縄に入っていくことはまだまだ難しいかと思います。そのため、長縄の中で跳ぶのではなく、回っている長縄に当たらないようにくぐり抜けることから始めてみましょう。最初は恐怖心があるかもしれないので、大人や上手にくぐれる友達と一緒にくぐってみましょう。遊んでいるうちに回っている長縄に入るタイミングを身につけることができます。

②長縄跳び

揺れている長縄を、前後、左右に連続して跳ぶ遊びです。①でも書きましたが、回っている長縄を跳ぶのが難しい子はまだまだ多いため、実際に跳ぶ場合は長縄を回すのではなく、揺らしている長縄をみんなで跳んで遊んでみましょう。体の向きを変えることで、前後に跳んだり、左右に跳んだりすることができます。

③縄跳び（短縄）

縄を回し、足元に縄がきたら跳ぶという動作を連続して行ってみましょう。最初は手で縄を回す動作と跳ぶという動作が別々になってしまうかもしれませんが、それでもかまいません。それぞれの動きのスピードを少しずつ上げていくと、徐々に「縄跳び」の姿に近づいてきます。理想は「１回旋、１跳躍（縄を１回回す際に１回だけ跳ぶ）」ですが、「１回旋、２跳躍（縄を１回回す際に、２回跳ぶ）」でも十分ですので、焦らず何度も挑戦しながら動きを覚えていきましょう。

④かけあし跳び

走りながら縄を回し、足元にきたら縄を飛び越えるという動作を繰り返し行う遊びです。連続跳びができない子でも、かけあし跳びはできるという不思議な現象が起こることがあります。要は移動しながら縄跳びを跳ぶという遊びです。足を動かしながら腕で縄を回すという動作が含まれていますので、連続跳びにもつながってくる動きとなります。連続跳びに飽きてきたら、かけあし跳びで動きながら跳んで遊ぶというのも良いですね。

◎環境設定

長縄を保育者一人で回す場合には、木や固定されている支柱などに結び付けて回してみましょう。長縄は回し手が常に２人いないといけないわけではなく、回し手が１人でも対応することできます。ただ、可能であれば子ども達にも回し手を経験させてあげたほうが良いため、跳びたいという意欲が高い場合に支柱等を利用すると良いでしょう。また、順番に縄を跳ぶ場合には、子ども達が縄に近づいてくることがあるため、待つ場所に目印をつけるなど工夫すると良いでしょう。長縄で遊ぶ際は周りへの配慮も必要となってきます。待つ場所を明確にすることで、安全対策にもなるため、目印をつけることで待つ場所をはっきりとしてあげましょう。

◎安全への配慮

短縄を持ち歩く際には、きちんと結んで持ち運びができるよう教えてあげましょう。縄がほどけた状態で移動すると、誰かを引っ掛けてしまったり、どこかに縄が引っかかってちぎれてしまう可能性があります。遊び最後には縄を結んで終わるようにしましょう。また、天井の高さなど、周囲の環境に注意しながら遊ぶよう伝えましょう。縄跳びは前後左右の確認に加え、高さまで配慮する必要があります。そのため、他の遊びよりも遊ぶ場所の空間確保には注意しましょう。

◎保育者の援助

長縄を跳ぶときに一定の場所で跳ぶことができない子には、地面に円を描いてあげたり、目印を示してあげたりしましょう。最初はその目印を踏んで通過するだけでも構いません。できるだけ一定のリズムで縄を回してあげ、縄に入るタイミングを覚えさせてあげましょう。また、短縄を回しながら跳ぶことができない子には、回すことと跳ぶことを一つひとつクリアさせたうえで、少しずつ動作を速めていけるよう援助しましょう。縄跳びは本来高度な遊びです。別々の動作を同時に行うことは簡単にできることではない、という意識をもって、焦らずに一つ一つの動作を援助してあげましょう。

今回は４歳児の縄遊びについてお話ししました。

４歳児はいよいよ縄跳びが連続で跳べるようになる段階です。短縄や長縄を組みあせながら、縄を跳ぶという動作に慣れていきましょう。

The post ４歳児の縄遊び!!～縄跳びを中心とした跳び越す動きに挑戦しよう!!～ first appeared on 大学教員の戯言～子どもの遊びと時々公募～.

４歳児は集団での鬼遊びが活発になる段階です。３歳までも小集団で遊ぶことはできていたかと思いますが、より大人数での活動が可能となるため、友達と協力する機会が増えます。そのため、捕まえたり、逃げたりするための戦術が自然と生まれ、より高度な駆け引きがみられるようになります。個人での動きはもちろん、協力する楽しさを感じながら鬼遊びに取り組んでみましょう。

１歳児の鬼遊び!!～移動に慣れてきたら追いかけっこをしてみよう!!～

鬼遊びはどこでも誰でも楽しむことのできる遊びであり、運動の強度に関しては「高強度」に分類されるなど、運動量の確保に関しても申し分ない遊びです。体の動かし方も学ぶことができ、個人的には最強の運動遊びだと思っています。種類も豊富ですので、発達に...

small-giant.work

2023.05.25

２歳～３歳児の鬼遊び!!～いろいろなルールにそって遊んでみよう!!～

今回は２～３歳児の鬼遊びについてお話しします。２～３歳児は歩行が安定し、走ることができるようになる段階です。そのため、鬼遊びもいろいろな種類の遊びを楽しむことができます。1歳児は追いかける、追いかけられるという動作をルールのない状態で行うこ...

small-giant.work

2023.05.25

５歳児の鬼遊び!!～友達と協力しながらチーム戦を楽しもう!!～

今回は５歳児の鬼遊びについてお話しします。５歳、６歳児は４歳児に引き続き、集団での遊びが上手になる時期です。中でも、チームや集団での戦略的な駆け引きがより上手になるため、友達と協力してゲームを効率よく進めることができるようになります。そのた...

small-giant.work

2022.03.14

◎ねらい

①運動に関するねらい

・「走る」「止まる」「方向転換」など、瞬時に動きを切り替えることで、敏捷性や瞬発力、巧緻性等を高める。
・全身を使って最大の力を発揮することで、筋持久力を養う。

②心情に関するねらい

・遊びの中で仲間意識をもち、協力することを楽しむ。

・追いかけたり、逃げたりする中で、挑戦したり、やり遂げる意欲を養う。

◎具体的な遊び例

①影踏み鬼

相手の影を踏むと鬼が入れ替わる鬼遊びです。相手そのものではなく、相手の影を踏むというのは意外と難しく、また、逃げるのはさらに難しくなります。これまで遊んできた鬼遊びとは異なり、影がどのように動くのかを考えながら動かないといけないため、影に対する知識も必要となります。晴れの日や、強い照明がある場所でしかできない遊びですが、影の不思議さを感じることのできる鬼遊びです。

②高鬼

鬼は地面より高い場所に昇れないという鬼遊びです。そのため、鬼は地面で待ち構えておかなくてはいけません。この場合、高いところに上った人が永遠と逃げ手になる可能性があるため、高い場所に昇っていられる時間を決めるとよいでしょう。アスレチックや固定遊具を利用しながら遊んでみましょう。

③しっぽとり

新聞紙やタオルをしっぽに見立てて、しっぽを取り合う鬼遊びです。相手にタッチするだけでなく、しっぽをとることが目的となります。自分のしっぽがとられないように注意しつつ、他の人のしっぽを取りにいかなくてはならないため、常に周囲の状況判断が求められます。最後の1人になるまで続けても良いのですが、とられた側が退屈になってしまう可能性があるため、時間を決めて行ったほうが良いでしょう。

④氷鬼

捕まったら氷となりその場から動けなくなる鬼遊びです。仲間にタッチされると氷が溶け、再び逃げられるようになります。この鬼遊びの注意点は、鬼が変わらないという点です。鬼が変わらないため、鬼が全員を氷にするしか終わる方法がありません。その場合、鬼の負担が非常に重くなってしまうため、鬼の人数を全体の３分の１以上にする、または、制限時間を設けるというルールを設定することをお勧めします。

⑤ねことねずみ

２つの列をつくり、１つはねこの列、１つはねずみ列として向かい合います。呼ばれた列の人は目印（木や線）まで逃げ、呼ばれなかった列の人は向かい合っていた人を追いかけるという遊びです。「ねこ」または「ねずみ」を呼ぶ人は「ね～ね～ね～ねこ！」といったように、最初の部分を伸ばすと面白くなります。時々、根っこ、ネクタイ、ねじ、などの関係のない言葉を入れるフェイントをしても盛り上がります。瞬発力の向上が期待される遊びです。

⑥おおかみさん、今何時

おおかみさんを決め、他の人は少し距離を取る。周りの人が「今何時」と聞き、おおかみさんは１時～１２時までの時間を答えます。１２時以外であれば、言われた時間と同じ歩数おおかみさんに近づきます。何度か繰り返し、１２時と言われたら逃げる遊びです。おおかみ役の人は、できるだけひきつけてから１２時という必要があります。「だるまさんが転んだ」と似た要素をもった遊びですので、併せて遊んでみると良いかもしれません。

◎環境設定

３歳までの環境設定と変わりませんが、人数や発達に応じた場所を確保することが必要となります。動きも激しくなってくるため、参加人数と場所のバランスをしっかりと考える必要があります。また、高鬼などは場所の影響を大きく受けるため、固定遊具やアスレチックなど、どこまでを逃げられる範囲とするのか明確に決める必要があります。

◎安全への配慮

影踏み鬼やしっぽ取りなどの際に、他児を突きとばしたり、乱暴な行為をしないよう注意する必要があります。力も強くなってくる時期ですので、場合によってはトラブルに発展してしまう可能性もあります。そのため、ふざけたり、きまりを破るとケガにつながることを伝えておきましょう。

◎保育者の援助

ルールが少しずつ難しくなってくるため、鬼遊びが苦手な子はすぐに鬼になってしまうことが増えてきます。その場合、逃げるタイミングや方向を具体的に指示してあげて、少しでも上手に逃げられるコツを教えてあげましょう。上手に逃げられる、捕まえられる子に対しては、の駆け引きを楽しむ様子を実践し、その面白さに気付かせてあげましょう。運動能力にも個人差が出てくる時期ですので、それぞれの子に合った援助を考える必要があります。

今回は４歳児の鬼遊びについてお話ししました。

４歳になると友達との関わりも増え、鬼遊びのなかでもいろいろな戦術、駆け引きが生まれるようになります。その友達との関わりを楽しみながら、それぞれの鬼遊び本来の楽しさに触れてみましょう。

The post ４歳児の鬼遊び!!～戦術や駆け引きをしながら友達との関わりを楽しもう!!～ first appeared on 大学教員の戯言～子どもの遊びと時々公募～.

４歳児は身近なものの特徴をつかむことが上手になり、動物や乗り物の表現が巧みになっていく時期です。そのため、劇やダンスといった集団での行動もできるようになってきます。さらに、架空の表現だけではなく、布や段ボール、紙などの身近な素材に注目することで、普段の生活行動にも表現をつなげるとができます。道具や絵本、ペットボトル、新聞紙などを上手く活用しながら、表現遊びを個でも集団でも楽しみましょう。

１歳児の表現遊び!!～大人のまねをして遊んでみよう～

今回は１歳にの表現遊びについてお話しします。１歳児は歩行が安定していないこともあり、全身を使った動きもまだまだ未熟な部分があります。そのため、最初は大人のまねをしながらシンプルな動きで遊んでみましょう。月齢が上がるにつれて、楽しいときには手...

small-giant.work

2023.05.25

２～３歳児の表現遊び!!～リズムに合わせて体を動かそう!!～

今回は２～３歳児の表現遊びについてお話しします。２～３歳児は自分の体の使い方が少しずつわかってくる段階のため、表現遊びの幅もかなり広がってきます。特に、音楽を使った遊びに関しては、曲調やリズムに合わせた動きができるようになるため、表現の仕方...

small-giant.work

2023.05.25

５歳児の表現遊び!!～オノマトペを活用した表現遊びで楽しもう!!～

今回は５歳児の表現遊びについてお話しします。５歳～６歳児は協調に合わせた表現や道具を使った表現など、より自由な表現が可能となる段階です。そこで、擬音語を積極的に活用して、表現をさらに楽しいものにしてみましょう。擬音語は「オノマトペ」とも呼ば...

small-giant.work

2022.03.18

◎ねらい

①運動に関するねらい

・遊具の特性や特有の形を活かし、それを模倣して自分の体を形づくることを経験する。

・いろいろな動作を模倣することで、動きの速さを調整する力を身に付ける。

②心情に関するねらい

・身近なものを模倣することで、これまで関心のなかった生活行動にも関心をもつようになる。

・身近なものや生活事象を表現することで、より自由に表現できる楽しさや開放感を味わう。

◎具体的な遊び例

①縄で作った形を表現

縄で作った自由な形を体で表現してみる遊びです。縄を適当な場所に放り投げて、できた縄の形をまねしてみることで、想像つかないような表現の形が出来上がることがあります。縄は縄跳びに使われるというイメージがあるかもしれませんが、表現遊びにも十分活用することができるため、縄の形をまねしたり、縄で動物を作ってみたりして、イメージの世界を楽しみましょう。

②新聞紙をちぎった形を表現

新聞紙をちぎってできた形を表現してみる遊びです。子ども達はちぎることも大好きなのですが、そこで終わらせるのではなく、ちぎった形を表現するところまでもっていってみましょう。ランダムにちぎった形は細長いものやギザギザしているものなど、いろいろな形があります。そんな形を可能な限り体で表現することで、日常では経験することのできない体の動かし方を経験できることもあります。ちぎった形の見え方も人それぞれ違いますので、自分の感じた形を自由に表現して遊んでみましょう。

③布の動きを表現

布を揺らしたり、丸めたり、たたんだりと、布の動き、形を表現してみる遊びです。布は身近にある道具の中でも活用がしやすく、表現の幅も大きく広げることができます。あまりにも身近にあるため、遊びの道具として認識されにくいのですが、いろいろな形、重さ、大きさの布を用意して、それぞれの動きや形の変化などをまねして遊ぶことで、イメージの世界を広げることができます。おすすめは工芸や裁縫で使われる「オーガンジー」といわれる生地です。軽くて浮きやすいため、動きが変化させやすいうえに、女の子はお姫様の髪飾りのようにして、男の子はマントのようにして遊ぶこともできるため、活用方法も幅広い布です。ぜひチェックしてみてください。

④ボールの動きを表現

ボールのように転がったり、跳ねてみたりとボールの動きを表現してみる遊びです。ボールは弾む、転がる、つぶれるといった特性を持っていますので、他の道具にはない動きを見ることができます。そして、その動きは人が生活する中では経験することのできない動きが多く含まれているため、表現してみるのには最適の道具です。みんなでぴょんぴょん跳ねて、弾んでいる様子を表現してみたり、コロコロ転がってみたりと、ボールの特性を表現遊びのなかに組み込んでみましょう。

◎環境設定

多様な種類のボール、縄、新聞紙、布など、動きがとらえやすいものや、形を変えやすいものを準備するとよいでしょう。新聞紙や段ボールなどは種類を変えるのが難しいかと思いますが、布、ボール、縄などは、太さや大きさ、重さなどを変えたものを準備することで、表現の幅を広げることができます。　　道具を使う際は、ボールが転がったり、布を広げたりするため、広い空間を確保するようにしましょう。

◎安全への配慮

環境設定でも言及しましたが、ボールを使うときは足元を中心に注意する必要があります。特にテニスボール程度の大きさのものであれば、子ども達が踏んで転んでしまう可能性があるため、広い場所でも注意が必要です。また、布や縄を使うときは、首などに絡まらないよう注意しましょう。布は口や鼻に覆いかぶさることもあるため、窒息などにもつながりかねません。道具を使う場合は油断せず、目を行き届かせるようにしましょう。

◎保育者の援助

日常的に使用している遊具や素材を用いて、普段の使い方にとらわれずに、動きを引き出す提示の仕方を工夫してみましょう。大人よりも子どものほうが柔軟な使い方をすることが多いため、子どもの動きから面白い表現を引き出すほうが得策かもしれません。どんな表現が出てきたとしても、危険につながる動きでない限り、子どものイメージを尊重し、受け止めてあげましょう。そして、良い表現が見つかった場合は、その表現を紹介し、周りに拡散するよう努めましょう。

今回は４歳児の表現遊びについてお話ししました。

４歳児は道具を用いて様々な表現が可能となります。身近な道具を用いて、これまで以上に表現の幅を広げた遊びを展開してみましょう。

The post ４歳児の表現遊び!!～身近な道具を利用して表現の幅を広げよう!!～ first appeared on 大学教員の戯言～子どもの遊びと時々公募～.

４歳児はマットの安全性を活かした活動的な遊びが増えてくる時期です。そのため、マットの上で押しあったり、引っ張ったり、マット自体を揺らしたりと、マットの使い方やマットの上での遊び方が変化してきます。自分の身体を動かすことが中心だった３歳までと違い、友達との関わりも増えてくることから、少人数やグループ遊びも取り入れて楽しみましょう。

１歳児のマット遊び!!～全身を使いながら安全に遊ぼう!!～

今回は１歳児のマット遊びについてお話しします。１歳児は移動手段が安定していないため、子どもによっては歩いてる子、ハイハイしている子、ズリバイしている子と様々かと思います。しかし、マットの利点はどのような発達段階の子でも安全に遊ぶことができる...

small-giant.work

2023.05.24

２～３歳児のマット遊び!!～いろいろな体の動かし方を知ろう!!～

今回は２～３歳児のマット遊びについてお話しします。２～３歳児は歩行も安定してくることから、マットでの遊びも移動手段が中心ではなく、前や後ろに転がったり、ジャンプして着地したりと様々な遊びができるようになってきます。そのため、自分の身体の動か...

small-giant.work

2023.05.24

５歳児のマット遊び!!～集団でダイナミックな動きに挑戦してみよう!!～

今回は５歳児のマット遊びについてお話しします。５歳～６歳児はよりダイナミックな動きに挑戦できる時期となります。体全体を大きく動かしながら、力強い動きや躍動感のある動きを取り入れて遊んでみましょう。前転や後転といったいわゆる「体操」と呼ばれる...

small-giant.work

2022.03.26

◎ねらい

①運動に関するねらい

・マットを使って転がるだけでなく、いろいろな動き（バランスをとる、友達と押し合う等）を経験する。

②心情に関するねらい

・友達との関わりをもって遊ぶことで、人の意見を聞いたり、自分の考えを主張したりするなど、経験を深める。

◎具体的な遊び例

①跳び箱

マットを丸めて跳び箱のように跳び越して楽しむ遊びです。跳び箱がない場合でも、マットを利用して跳び箱をつくることができます。跳び箱を超えることが怖くて、助走の勢いのまま跳び箱にぶつかってしまう子も時々いるのですが、マット製の跳び箱であればぶつかったとしてもけがをする心配はありません。マットを利用して、跳び箱遊びにも取り組んでみましょう。

②島跳び

マットを島に見立て、島を跳び移って遊びます。マットから落ちてしまったら最初から、というようなルールを決め、アスレチックのように遊ぶと盛り上がります。マットの上にいられる人数には限りがありますので、詰まってしまいマットから落ちてしまわないようにするのもポイントです。マットがずれることがあるため、マットと床の間に滑り止めを挟むと良いでしょう。

③押し相撲

押し合うことを中心とした相撲遊びです。投げることは基本的に禁止とし、押し相撲として遊ぶとよいかと思います。転んだとしてもマットの上であるため、思い切り押して遊ぶことができます。「押す」という動作を扱う遊びは限られているため、環境が整ったらどんどん取り組んでみましょう。

④ゆらゆらマット

マットの上に子どもが乗り、そのマットを大人が揺らして楽しむ遊びです。足場が不安定となるため、バランス感覚を養うことにもつながります。あまりマットの上に乗る人数が多いと、揺らす大人が大変となってしまうため、適度に揺らせる人数を設定する必要があります。また、激しく揺らしすぎないように注意しましょう。

⑤転がり遊び

複数人でうつ伏せになり、横一列に寝ます。そして、端の子が他の子の上を転がりながら、反対側の端まで移動するという遊びです。マットを敷かなくても遊ぶことはできますが、自分の背中の上を他の子どもが転がっていきますので、マットの上にうつ伏せとなったほうがクッション性は確保できます。ふれあい遊びともなりますので、転がるだけというシンプルな遊びではありますが、集団で楽しむことのできる遊びです。

◎環境設定

マットは重すぎるものや長すぎるものを避け、子どもが協力して持ち運べる程度のものが望ましいでしょう。４歳にもなると、ある程度環境の準備もできるようになります。そのため、自分達で準備できるものや、移動できるものは子ども達に任せられる用具を準備できるとよいでしょう。

◎安全への配慮

慣れてくると動作が雑になり、ケガが起こりやすくなるため、悪ふざけなどが増えてきた場合は適宜注意をする必要があります。マットを敷いているとはいえ、転んだり、ぶつかったりした際にはけがをする可能性があります。遊びの方向性がぶれてきたときは適宜注意をしましょう。また、押し相撲などは転倒することを踏まえ、マットをつなげるなどして広いスペースを確保しましょう。

◎保育者の援助

マットの上でバランスをとる遊びなどは、子どもの立ち位置を考えながら、マットの揺らし方に注意すしましょう。人数が多すぎると揺らすことが大変になるうえ、子ども達の様子を把握しずらくなりますので、子ども達の立ち位置を確認できる範囲で人数を設定しましょう。また、マットがその上を転がるためだけの遊具として定着しないよう、使い方を工夫しましょう。３歳までは歩いたり、転がったりする遊びが中心となりますが、マットの使い方が固定化してしまうと遊びの幅も狭めてしまう可能性があります。丸めたり、点々と配置したり、立てかけたりと、いろいろな使い方を経験させてあげましょう。そして、マットの準備、片付けは自分たちで行えるよう、助言や援助もできるとなお良いかと思います。準備から片づけを含めて遊びとできるといいですね。

今回は４歳児のマット遊びについてお話ししました。

４歳になると友達との関わりも増え、競い合う遊びも楽しむことができるようになります。

マットの安全性を活かしながら、より活動できな遊びを楽しみましょう。

The post ４歳児のマット遊び!!～友達と競い合う遊びを取り入れてみよう!!～ first appeared on 大学教員の戯言～子どもの遊びと時々公募～.

そのため、固定遊具本来の遊び方に加え、固定遊具を活用した遊び方を考えてみましょう。普段、運動場や遊戯室などで行っている遊びを固定遊具でも行ってみたり、固定遊具だからこそできる遊びで遊んでみたりと、これまで以上に遊びに工夫を加えて楽しみましょう。

１歳児の固定遊具遊び!!～大人と一緒に固定遊具を楽しもう!!～

今回は１歳児の固定遊具遊びについてお話しします。１歳児は歩き始めている子、ハイハイで移動する子など、まだまだ移動手段が定まっていない時期かと思いますが、大人と一緒に固定遊具でも楽しむことができます。固定遊具遊びの一番のメリットは、普段の生活...

small-giant.work

2023.05.24

２～３歳児の固定遊具遊び!!～固定遊具そのものの遊び方を楽しもう!!～

２～３歳児は歩行も安定してくるため、固定遊具でも遊びの幅が広がってきます。何より、１人で遊べるようになるため、遊べる固定遊具の種類も増えてきます。固定遊具そのものの遊び方を楽しみながら、少しずつ固定遊具を活かした遊びに挑戦していきましょう。...

small-giant.work

2023.05.24

５歳児の固定遊具遊び!!～複数人でゲーム遊びを楽しもう!!～

今回は５歳児の固定遊具合遊びについて紹介します。５歳～６歳児になると大半が固定遊具本来の遊び方で遊べるようなるため、固定遊具を利用したゲームで遊ぶことができるようになります。これまでは個人や少人数で遊ぶことが多かったかもしれませんが、個人で...

small-giant.work

2022.04.08

◎ねらい

①運動に関するねらい

・多人数で総合的に遊具を使う工夫をして、動きの連続性を経験する。

・遊具間の異動を含め、全身を使った運動を経験する。

②心情に関するねらい

・年長児の遊び方などからルールを学ぶ。ため、順番や待つことを学ぶ機会へとつなげる。

・スムーズに遊ぶためにルールが必要であることを知る。

◎具体的な遊び例

①固定遊具間の移動

固定遊具にタッチをしながら移動してみましょう。２～３歳の記事でも紹介したジグザグ歩きでも構わないのですが、移動する間に目的とする固定遊具とは別の遊具がある場合、固定遊具をタッチしながら移動してみましょう。移動の間も遊びを組み込むことで、意欲を低下させずに次の遊びへと移ることができます。

②ジャングルジム

じゃんけんをしながらジャングルジムを移動したり、鬼ごっこをしたりして遊んでみましょう。よくある遊びをジャングルジムで行うというだけですが、全く違った遊びといっていいほど勝手が違ってきます。じゃんけんで負けてしまった人は道を譲る、タッチされたら鬼が変わる等のルールを確認してから遊びましょう。鬼ごっこに関しては、逃げる側が焦って移動し、落下したりバーにぶつかったりしないよう注意しましょう。

③すべり台

友達と連なってすべってみましょう。これまでは大人と一緒にすべることあれど、ほとんど個人で滑っていたと思います。幅の狭いすべり台では難しいですが、幅の広いすべり台であれば、友達と一緒に手をつないだり、同じタイミングですべってみましょう。いろいろな体勢ですべるなど、工夫ができるとなお楽しく遊ぶことができます。

④ブランコ

座りこぎや立ちこぎに挑戦してみましょう。座りこぎに慣れていない子でも、立ちこぎに挑戦してみると、立ちこぎのほうがやりやすい場合があります。そのため、座りこぎができるようになってから立ちこぎといったように、順番を決めてしまわずに、やりやすいこぎ方で遊びましょう。自分一人で揺らせるようになると、さらにブランコ遊びが楽しくなるはずです。

⑤鉄棒

ぶら下がり、布団干し、ぶたの丸焼き、足相撲などに挑戦してみましょう。ぶら下がりはもちろん、お腹に鉄棒を挟んで布団のようにぶら下がる「布団干し」、両手と両足で鉄棒を挟む「豚の丸焼き」、両手でぶら下がりながら、足で相手を挟んで、どちらが長くぶら下がっていられるか競う「足相撲」など、ぶら下がり系の遊びを中心に遊んでみましょう。もちろん、前回りなどの回転系や、つばめなどの支持系の技にも可能であれば挑戦してみましょう。

◎環境設定

活動範囲が広がるため、遊具の周辺を含めた活動場所を確保しましょう。特にジャングルジムなどは鬼ごっこで使うことがあるため、ジャングルジムの周辺も注意する必要があります。集団で遊ぶときは注意の範囲を広げるようにしてみましょう。

◎安全への配慮

固定遊具の扱いに慣れてくる時期であり、大胆で危険な行動が生じやすいため、使い方やルールの確認を定期的にすることが必要です。固定遊具本来の遊びはもちろんのこと、固定遊具を活かした遊びが中心となるのが４歳の遊びです。遊びに慣れてくる時期だからこそ、基本的な遊び方やルールを定期的に確認するようにしましょう。また、運動能力の差が明確に表れてくる時期でもあるため、個人の実態を理解して対応に当たるようにしましょう。鉄棒やジャングルジムの上り下りなどは、運動能力の差が大きく出てきてしまうため、範囲を狭めたり、足場を高くしたりするなど、固定遊具遊びが苦手な子も楽しめるような工夫をしましょう。

◎保育者の援助

高さのある遊具を怖がる場合には、保育者が一緒に行動を繰り返し、慣れさせることが重要です。無理に遊ぶ必要はありませんが、本人に遊ぶ意思がありつつも、なかなか踏み出せない場合には援助してあげましょう。一緒に遊びながら徐々に慣れていくことが大切です。また、好きな遊具が固定化されると、他の遊具で遊ばない子がでてくるため、いろいろな遊具に誘ったり、サーキット形式で遊ばせるよう工夫してみましょう。その際に活用できるのが固定遊具間の移動に関する遊びです。固定遊具を単体としてとらえるのではなく、複合的な遊び場としてとらえ、移動も含めた遊びに昇華してみましょう。

今回は４歳児の固定遊具遊びについてお話ししました。

４歳児は固定遊具そのものの遊びを活かしながら新たな遊びを創造できる年齢になります。

安全面に気をつけながら、様々な遊びに挑戦してみましょう。

The post ４歳児の固定遊具遊び!!～固定遊具を活用した遊び方を考えてみよう!!～ first appeared on 大学教員の戯言～子どもの遊びと時々公募～.